Teologia della Letteratura. Parte 1 Dio nel Novecento

DESCRIZIONE

I saggi raccolti in questo corso offrono al lettore, scritture e scrittori che muovendosi nel deserto del mondo hanno mirato ad una Terra promessa e hanno sognato l’inverarsi di speranze e desideri per poi risvegliarsi a volte sotto l’arsura della sconfitta. Ma in altri casi hanno raggiunto l’uadi dove hanno piantato la propria tenda e l’hanno ingrandita agli ospiti di passaggio: l’oasi combatte l’arsura e la solitudine del deserto non solo con una sorgente o un pozzo ma anche con l’acqua dell’accoglienza. 

In lingue diverse e provenienti da contesti diversi, questi scrittori sono accomunati da una sola ma tenace ricerca: dare un senso a ciò che si vede. E se ciò che si vede sgomenta per la sua spietatezza e apparente irreversibilità la parola diventa allora un arpione o un ancora lanciati per assicurarsi un appiglio o una sicurezza. Dall’una all’altra vita, dall’una all’altra lingua e dall’uno all’altro testo, questi scrittori hanno dato spazio ad una sola assillante domanda per non soccombere sotto il peso della dissipazione e dello sconforto.

Diceva quella profonda e simpatica creaturina del Piccolo Principe che “Ciò che abbellisce il deserto...è che nasconde un pozzo in qualche luogo...”, e più avanti, nella progressione dell’intelligenza di ciò che è la vera bellezza, l’aviatore aggiungeva: “Sì...che si tratti di una casa, delle stelle o del deserto, quello che fa la loro bellezza è invisibile”.

Alcuni di questi scrittori hanno trovato l’acqua della Bellezza, altri l’hanno cercata e ostinatamente inseguita, ma non hanno raggiunto mai l’oasi e mai incrociato la “mansueta Rebecca” di Montale. Ma ciò che vale e ciò che li rende prossimi a ciascuno di noi sono stati la loro tenacia nel seguire le orme del Cacciatore, secondo la metafora eckhartiana, e il loro rifiuto dell’omologazione e dell’appiattimento ad ogni moda o proposta superficialmente consolatoria, da qualunque parte provenga, di qualunque tonalità si colori.

Obiettivi del Corso:

1. Presentazione sintetica ma esaustiva dell’argomento del Corso
2. Sintesi della poetica e del pensiero degli autori trascelti
3. Individuazione del tema della presenza/assenza di Dio nelle rispettive produzioni
4. Analisi linguistica-letteraria-teologica di alcuni testi, in poesia e in prosa 

Risultati dell’apprendimento:

1. Rinvenimento della letteratura come luogo di indagine teologica
2. Scoperta e riscoperta di poeti e scrittori della letteratura novecentesca
3. Acquisizione di un possibile metodo di analisi linguistico-teologico

Indice generale:

• Introduzione
• Dio nel Novecento
• La poesia cristiana di Mario Luzi: dal verbo ermetico all’interrogazione costante