Riassunto del seminario della PhD School

23 gennaio 2025

Una tappa essenziale per i giovani ricercatori: Riassunto del seminario della PhD School

Il seminario della PhD School di Domuni Universitas si è tenuto mercoledì 22 gennaio 2025, riunendo oltre quaranta partecipanti da tutto il mondo. Fedele all'identità propria di Domuni, questo appuntamento trimestrale si è distinto per il suo carattere transculturale e transdisciplinare, riunendo studenti-ricercatori, direttori di ricerca e professori dedicati ad attività di ricerca all'interno delle tre facoltà: teologia, filosofia e scienze umane e sociali (storia e storia dell'arte).

Un inizio motivante e una dinamica collettiva

Presieduto dal professor Manuel Rivero, preside della Facoltà di Scienze Sociali, il seminario è iniziato alle 17:00 (ora di Parigi) con un'introduzione calorosa e motivante. Il professor Rivero ha sottolineato l'importanza di questi incontri per creare una dinamica collettiva all'interno della PhD School, ricordando che, sebbene la ricerca sia profondamente personale, si arricchisce con il confronto di idee e prospettive.

Una presentazione trasversale e metodologica

Il momento culminante della prima parte del seminario è stato l'intervento del professor Patrick Monjou, storico e specialista in metodologia della ricerca. Per quindici minuti ha presentato i principi fondamentali per la stesura di una tesi, sottolineando la gestione delle fonti, l'articolazione dei capitoli e la chiarezza nell'esposizione. La sua comunicazione breve e pratica ha suscitato grande interesse tra i partecipanti. Successivamente, sono stati dedicati trenta minuti a uno scambio di domande ed esempi tratti dalle ricerche degli studenti, arricchendo la comprensione comune della metodologia e mettendo in evidenza approcci specifici per ogni disciplina.

Lavoro in gruppi disciplinari: approfondimento e confronto

Dopo l'introduzione generale, i partecipanti sono stati suddivisi in piccoli gruppi disciplinari per un'analisi critica e approfondita. Ogni gruppo è stato guidato dal preside della facoltà corrispondente. Questi laboratori, della durata di quaranta minuti, hanno permesso a ogni studente di presentare una problematica legata al proprio campo di ricerca e di ricevere un feedback specifico.

L'obiettivo principale di questi gruppi era duplice: approfondire i temi legati alle rispettive discipline e confrontare gli approcci metodologici. Le discussioni hanno evidenziato collegamenti tra discipline, in particolare tra storia dell'arte e filosofia, così come tra teologia e scienze sociali, dimostrando la ricchezza transdisciplinare di Domuni Universitas.

Una sintesi collettiva per chiudere la sessione

Nell'ultima parte del seminario, i gruppi si sono riuniti in sessione plenaria per condividere i risultati dei loro lavori. I relatori designati hanno presentato un riassunto delle discussioni del proprio gruppo, permettendo a tutti i partecipanti di beneficiare delle riflessioni emerse dai diversi laboratori. Questa sintesi è stata particolarmente apprezzata, poiché ha illustrato la diversità di approcci e l'arricchimento reciproco tra le discipline.

Un momento di convivialità e motivazione

Un elemento essenziale di questo seminario è stata la traduzione simultanea in inglese e francese, che ha facilitato gli scambi tra partecipanti di diversi contesti culturali, permettendo loro di esprimersi comodamente nella propria lingua madre. Questa iniziativa ha rafforzato la dimensione transculturale dell'evento, creando uno spazio inclusivo e stimolante per tutti.

Oltre al contenuto intellettuale, il seminario è stato un momento privilegiato per superare la solitudine insita nella ricerca. Le interazioni tra studenti-ricercatori, professori e direttori di ricerca hanno creato un ambiente accogliente e motivante, rafforzando il senso di appartenenza a una comunità accademica.

Una tappa essenziale per gli studenti-ricercatori

Questa sessione della PhD School si consolida come una tappa essenziale nel percorso di ogni studente-ricercatore. Non solo ha permesso un lavoro metodologico e tematico approfondito, ma ha anche evidenziato la forza dello scambio transculturale e transdisciplinare. Prospettive e culture si sono completate, illustrando ancora una volta la ricchezza e la singolarità di Domuni Universitas nel panorama dell'istruzione superiore.

Un approccio innovativo basato sulla diversità disciplinare

I prossimi incontri della PhD School continueranno a esplorare queste dinamiche, mantenendo un equilibrio tra l'eccellenza accademica e la convivialità. Questo approccio innovativo, basato sulla diversità delle discipline e delle culture, costituisce una vera forza per la formazione dei ricercatori di domani.