Bachelor 1 en Histoire de l'Art
Durée : 12 mois (flexibilité jusqu'à 24 mois)
Prérequis : Baccalauréat (ou équivalent)
Crédits : 60 ECTS
Modalités pédagogiques : Distanciel asynchrone - 100 % e-learning
Frais d'inscription : 1800 €
Présentation de la formation et prérequis
Le Bachelor 1 en Histoire de l'Art est la première année du programme de Bachelor, un diplôme de premier cycle de l'enseignement supérieur accessible aux titulaires du Baccalauréat (ou diplôme équivalent).
Ce programme se concentre sur l'étude des périodes artistiques allant de l'Antiquité à la Renaissance. Il offre une introduction approfondie à l'histoire de l'art, accompagnée d'une méthodologie spécifique à ce domaine.
Programme de la formation
Le programme est divisé en deux semestres :
Semestre 1 :
Méthodologie
- Méthodologie générale
Histoire ancienne
Une histoire de l'art en son contexte
En cliquant sur le titre de chaque cours vous pouvez voir la présentation et le plan détaillé de chacun.
Semestre 2 :
Une histoire de l’art en son contexte
- L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine
- L’art romain, luxe républicain et impérial
Histoire ancienne
- Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Royale
- Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Républicaine
- Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Impériale
Histoire des idées
Objectifs de la formation
Objectifs du semestre 1 :
- Initier les étudiants aux bases de l'histoire de l'art à travers les grandes périodes antiques et médiévales.
- Développer une capacité d'analyse critique des œuvres d'art et leur contexte historique.
Objectifs du semestre 2 :
- Approfondir l'étude de la Renaissance et du Baroque, en mettant en lumière les évolutions stylistiques et techniques.
- Permettre aux étudiants d'établir des liens entre les œuvres d'art et les mouvements culturels qui les ont influencées.
Modalités pédagogiques, flexibilité et accessibilité
Modalités pédagogiques
La formation s’effectue entièrement à distance et de manière asynchrone, offrant ainsi une flexibilité totale. Le programme est dispensé en 100 % e-learning via la plateforme Domoodle. Elle permet d’accéder aux cours (PDF téléchargeables et supports vidéo) et aux instruments pédagogiques qui leur sont joints (quiz, forum, espaces de remise de travaux, de corrections, etc.).
Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de la formation grâce à la présence d'un mentor dédié. Ce mentor, expert dans son domaine, est disponible pour guider et soutenir l'étudiant à chaque étape de son parcours. Les interactions régulières, via des sessions en ligne et des échanges par téléphone ou messagerie, garantissent un suivi sur-mesure et adapté aux besoins spécifiques de chacun, permettant ainsi une progression optimale et un apprentissage enrichissant.
Pour chaque cours, un forum dédié permet de poser des questions de fond et d'être ainsi en dialogue avec l'enseignant.
Flexibilité
La formation offre une flexibilité maximale grâce à son format à distance, permettant aux étudiants de s'inscrire et de commencer à tout moment de l'année, sans contrainte de rentrée universitaire. Les cours, accessibles dès le premier jour, peuvent être suivis à son propre rythme, avec la possibilité de faire des pauses en cas de besoin. Les périodes d'examen sont flexibles, et l'étudiant peut étaler sa formation sur deux ans sans frais supplémentaires.
Accessibilité
Avec une formation à distance, donc à domicile, aux horaires qui sont les vôtres, au rythme que vous choisissez, l'accessibilité est maximale. Les cours sont accessibles par le biais d’une connexion internet sur tous les supports informatiques, permettant ainsi d'étudier de n'importe où, y compris en déplacement. Si vous avez des besoins spécifiques, notamment liés à une situation de handicap, n’hésitez pas à nous contacter.
Accréditation ECTS
Les formations diplômantes proposées à Domuni-Universitas respectent les normes européennes de Bologne. Un crédit ECTS équivaut à 25 à 30 heures de travail. Cette charge de travail inclut toutes les activités nécessaires pour atteindre les résultats d'apprentissage, telles que :
- Lecture des cours
- Étudier de manière indépendante et personnelle
- Préparer et passer les examens
- Toute autre activité contribuant à la complétion du cours
Une année académique complète d'étude équivaut à 60 crédits ECTS.
L'utilisation du système ECTS facilite la reconnaissance mutuelle des diplômes au sein de l'Union européenne et encourage la mobilité des étudiants en permettant le transfert de crédits entre les établissements d'enseignement supérieur.
Équivalences et Validation des Acquis de l'Expérience
Domuni Universitas suit les règles des accords de Bologne entre les universités européennes, permettant la reconnaissance du travail réalisé dans d'autres domaines.
Les étudiants sont invités à communiquer leur formation antérieure à l'administration en envoyant la copie numérisée de leurs diplômes.
Contrôle des Connaissances
- Réalisation de quizs en français.
- Dépôt de 10 devoirs (sur des cours différents) parmi l'ensemble des cours étudiés.
- Passage de 2 examens (un pour chaque semestre) en visioconférence avec un professeur docteur en histoire de l'art. Les examens, portant sur l'ensemble des cours validés par un devoir, sont enregistrés et se déroulent à l'oral.
Acquis de l'Apprentissage
Acquis du semestre 1 :
- Compréhension des bases de l'histoire de l'art et de son évolution.
- Capacité à analyser des œuvres antiques et médiévales dans leur contexte historique.
Acquis du semestre 2 :
- Maîtrise des principaux courants de la Renaissance et du Baroque.
- Aptitude à situer les œuvres dans les grands mouvements artistiques de l'époque.
Taux de Réussite
La structure flexible et l'accompagnement personnalisé offerts par Domuni Universitas visent à maximiser les chances de succès des étudiants.
Le taux de réussite pour le Bachelor 1 en Histoire de l'Art est de 99 %.
(Le taux de réussite correspond au nombre d’étudiants ayant validé le Bachelor 1 en Histoire de l'Art sur le nombre total d’étudiants s'étant présentés aux sessions d'examens pour les années 2021, 2022 et 2023).
Procédure d’Admission
- Remplissez le formulaire d’admission.
- Le service des admissions examinera votre demande.
- Si votre dossier répond aux critères d’admission, vous serez admis au programme de formation.
- Un email de confirmation vous sera envoyé, accompagné de l’ensemble des informations nécessaires pour finaliser votre inscription.
Liste des cours
Une histoire de l'art en son contexte 1 - La préhistoire et les civilisations anciennes (Europe - Afrique)
Le cours retrace les grandes lignes de l’histoire de l’art pour les périodes préhistoriques, celtes et égyptiennes. Il s’agit d’une étude des œuvres peintes, sculptées et architecturales. Chaque cours possède quatre parties :
- Le contexte : histoire des civilisations, histoire des religions, histoire des techniques et des inventions
- Histoire de l’art : histoire de la peinture, histoire de la sculpture
- Histoire de l’architecture : architecture civile, architecture « sacrée »
- Étude de cas : contexte, iconographie
Une histoire de l'art en son contexte 3 - L'art romain, luxe républicain et impérial
C’est bien de toute la Méditerranée dont il faut parler pour comprendre les arts de l’Empire romain, depuis le nord de l’Europe jusqu’aux nord de l’Afrique peut-être même au-delà. En raison du grand nombre d'images, le cours doit être étudié sur la plateforme Moodle et n'est accessible que sous la formule avec suivi et validation.
Histoire ancienne III : la Rome royale
Ce cours est indissociable de la seconde et la troisième partie :
Histoire ancienne IV : la Rome républicaine
Ce cours est indissociable de la première et la troisième partie :
Histoire Ancienne III : LA ROME ROYALE
Histoire Ancienne IV : LA ROME IMPÉRIALE
Histoire ancienne V : La Rome Impériale
Ce cours est indissociable de la première et la seconde partie :
Histoire Ancienne IV : LA ROME ROYALE
Histoire Ancienne IV : LA ROME RÉPUBLICAINE
Atelier de Méthodologie en histoire de l’art (MHDA1)
L’histoire de l’art est une discipline fascinante. Chaque œuvre reflète les modes de pensée, les contextes sociaux et historiques dans lesquels elle a été produite. En tant que discipline académique, l’histoire de l’art se distingue par sa rigueur méthodologique, sa capacité à mobiliser des connaissances historiques et culturelles, et son approche critique des œuvres. Cet atelier vise à fournir aux étudiants les outils nécessaires pour développer un regard informé, critique et méthodologique sur les œuvres artistiques à travers les âges.