DOMUNI UNIVERSITAS

Bachelor 2 en Histoire de l'Art

Bachelor 2 en Histoire de l'Art

Durée : 12 mois (flexibilité jusqu'à 24 mois)

Prérequis : Bachelor 1 en Histoire de l'Art (ou équivalent)

Crédits : 60 ECTS

Diplôme : Diplôme d'Établissement

Modalités pédagogiques : Distanciel asynchrone - 100 % e-learning

Frais d'inscription : 1800 €

Présentation de la formation et prérequis

Le Bachelor 2 en Histoire de l'Art est la deuxième année d'un programme de premier cycle en Histoire de l'Art, accessible aux titulaires d'un Bachelor 1 (ou diplôme équivalent).

Le Bachelor 2 en Histoire de l'Art se concentre sur l'étude approfondie de l'art médiéval, avec une ouverture vers l'art moderne. Les étudiants exploreront la richesse iconographique du Moyen Âge, ainsi que son impact sur la théologie, la liturgie, et la littérature chrétienne.

Programme de la formation

Le programme est divisé en deux semestres, dans la continuité du Bachelor 1 :

Semestre 3 : L'Art Médiéval et ses Contextes

Méthodologie
  • Méthodologie générale
Histoire Générale
Une histoire de l’art en son contexte
Histoire de l’Art

En cliquant sur le titre de chaque cours, vous pouvez voir la présentation et le plan détaillé de chacun.

Semestre 4 : Art et Théologie de l'Image

Histoire de l’Art :
Histoire de la Communication et du Cinéma

En cliquant sur le titre de chaque cours, vous pouvez voir la présentation et le plan détaillé de chacun.

Objectifs de la formation

Objectifs du semestre 3 :

  • Comprendre l’évolution de l’art médiéval en relation avec les techniques et les évolutions sociales.
  • Explorer les sociétés médiévales dans leur diversité à travers diverses sources, problématiques, et méthodes.
  • Poser les bases chronologiques et thématiques de l’histoire de l’art au Moyen Âge.

Objectifs du semestre 4 :

  • Aborder la relation entre art et théologie à travers l’étude de la Bible et de la liturgie chrétienne.
  • Analyser l’évolution de l’art moderne et son interaction avec le christianisme.

Modalités pédagogiques, Flexibilité et Accessibilité

Modalités pédagogiques

La formation s’effectue entièrement à distance et de manière asynchrone, offrant ainsi une flexibilité totale. Le programme est dispensé en 100 % e-learning via la plateforme Domoodle. Elle permet d’accéder aux cours (PDF téléchargeables et supports vidéo) et aux instruments pédagogiques qui leur sont joints (quiz, forum, espaces de remise de travaux, de corrections, etc.).

Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de la formation grâce à la présence d'un mentor dédié. Ce mentor, expert dans son domaine, est disponible pour guider et soutenir l'étudiant à chaque étape de son parcours. Les interactions régulières, via des sessions en ligne et des échanges par téléphone ou messagerie, garantissent un suivi sur-mesure et adapté aux besoins spécifiques de chacun, permettant ainsi une progression optimale et un apprentissage enrichissant.

Pour chaque cours, un forum dédié permet de poser des questions de fond et d'être ainsi en dialogue avec l'enseignant.

Flexibilité

La formation offre une flexibilité maximale grâce à son format à distance, permettant aux étudiants de s'inscrire et de commencer à tout moment de l'année, sans contrainte de rentrée universitaire. Les cours, accessibles dès le premier jour, peuvent être suivis à son propre rythme, avec la possibilité de faire des pauses en cas de besoin. Les périodes d'examen sont flexibles, et l'étudiant peut étaler sa formation sur deux ans sans frais supplémentaires.

Accessibilité

Avec une formation à distance, donc à domicile, aux horaires qui sont les vôtres, au rythme que vous choisissez, l'accessibilité est maximale. Les cours sont accessibles par le biais d’une connexion internet sur tous les supports informatiques, permettant ainsi d'étudier de n'importe où, y compris en déplacement. Si vous avez des besoins spécifiques, notamment liés à une situation de handicap, n’hésitez pas à nous contacter.

Accréditation ECTS

Les formations diplômantes proposées à Domuni-Universitas respectent les normes européennes de Bologne. Un crédit ECTS équivaut à 25 à 30 heures de travail. Cette charge de travail inclut toutes les activités nécessaires pour atteindre les résultats d'apprentissage, telles que :

  • Lecture des cours
  • Étudier de manière indépendante et personnelle
  • Préparer et passer les examens
  • Toute autre activité contribuant à la complétion du cours

Une année académique complète d'étude équivaut à 60 crédits ECTS.

L'utilisation du système ECTS facilite la reconnaissance mutuelle des diplômes au sein de l'Union européenne et encourage la mobilité des étudiants en permettant le transfert de crédits entre les établissements d'enseignement supérieur.

Équivalences et Validation des Acquis de l'Expérience

Domuni Universitas suit les règles des accords de Bologne entre les universités européennes, permettant la reconnaissance du travail réalisé dans d'autres domaines.

Les étudiants sont invités à communiquer leur formation antérieure à l'administration en envoyant la copie numérisée de leurs diplômes.

Contrôle des Connaissances

  • Réalisation de quizs en français.
  • Dépôt de 14 devoirs (sur des cours différents) parmi l'ensemble des cours étudiés.
  • Passage de 2 examens (un pour chaque semestre) en visioconférence avec un professeur docteur en histoire de l'art. Les examens, portant sur l'ensemble des cours validés par un devoir, sont enregistrés et se déroulent à l'oral.

Acquis de l’Apprentissage

Acquis du semestre 3 :

  • Maîtriser les bases chronologiques et thématiques de l'art médiéval.

  • Savoir décrire et analyser des œuvres d’art et monuments médiévaux.

Acquis du semestre 4 :

  • Analyser la relation entre l'art et la théologie chrétienne.
  • Comprendre l'influence du christianisme sur l'évolution de l'art moderne.

Taux de Réussite

La structure flexible et l'accompagnement personnalisé offerts par Domuni Universitas visent à maximiser les chances de succès des étudiants.

Le taux de réussite pour le Bachelor 2 en Histoire de l'Art est de 99 %.

(Le taux de réussite correspond au nombre d’étudiants ayant validé le Bachelor 2 en Histoire de l'Art sur le nombre total d’étudiants s'étant présentés aux sessions d'examens pour les années 2021, 2022 et 2023).

Procédure d’Admission

  1. Remplissez le formulaire d’admission.
  2. Le service des admissions examinera votre demande.
  3. Si votre dossier répond aux critères d’admission, vous serez admis au programme de formation.
  4. Un email de confirmation vous sera envoyé, accompagné de l’ensemble des informations nécessaires pour finaliser votre inscription.

 

Liste des cours

Théologie de l'image

Théologie de l'image

Il s’agit de distinguer le statut de l’image selon les religions, mais aussi de définir les clefs de lecture pour accéder à la compréhension la plus parfaite de ce qui est proposé.

Christianisme et cinéma 1ère partie

Christianisme et cinéma 1ère partie

Dans ce cours, le père Joseph Marty, nous présente la relation complexe entre le cinéma et le christianisme.

La première partie : Le cinéma, comme lieu d'une expérience religieuse possible.

Christianisme et cinéma 2ème partie

Christianisme et cinéma 2ème partie

Dans la suite de son enseignement, le père Joseph Marty, nous présente comment le cinéma peut être un lieu où l'expérience religieuse et la foi s'expriment.

Deuxième partie : Le cinéma vu par la théologie ou le cinéma comme possible « lieu théologique ».
 

Christianisme et cinéma 3ème partie

Christianisme et cinéma 3ème partie

Dans ce troisième cours, le père Joseph Marty, étudiant certains films, attire l'attention sur l'expérience pascale qu'ils proposent.

Troisième partie : Le cinéma, lieu d'une transformation pascale.
 

Histoire médiévale - tome 2

Histoire médiévale - tome 2

Ce cours porte sur la période qui s'étend depuis la chute de l'Empire romain d'Occident à la découverte du Nouveau Monde en 1492.

Histoire du christianisme : Moyen-Age. Histoire médiévale 1

Histoire du christianisme : Moyen-Age. Histoire médiévale 1

Ce cours porte sur la période qui s'étend depuis la chute de l'Empire romain d'Occident à la découverte du Nouveau Monde en 1492.

Histoire de l'orgue

Histoire de l'orgue

L'orgue est le plus ancien des instruments à claviers et est habituellement classé dans cette catégorie. Mais d'un point de vue technique, c'est aussi un instrument à vent, car le son est produit par un mouvement d'air sous pression à l'intérieur de tuyaux

La Bible dans l'art. Partie 1

La Bible dans l'art. Partie 1

Ce parcours vise à montrer comment la lecture de la Bible dans la foi a été et demeure créatrice d'oeuvres d'art.

La Bible dans l'art. Partie 2

La Bible dans l'art. Partie 2

La suite de ce parcours tend à démontrer que l'art en lien avec la Bible donne accès à l'invisible par le chemin du visible.

La mort dans l'art

La mort dans l'art

Le cours se présente en quatre chapitres ponctués de nombreux exemples et de plusieurs analyses d’œuvres inédites.

Auteur du cours : Fabien Vivier Enseignant : Jean Louis Meylan

Samson dans l'art - Art et Bible

Samson dans l'art - Art et Bible

Samson est le mal-aimé des exégètes. Pourtant, le court récit de sa vie (Jg 13-16) a inspiré de très grands artistes : des peintres, des sculpteurs, et à un moindre degré, des poètes et des musiciens, sans oublier quelques romanciers et cinéastes. Il nous a paru qu'étudier ses représentations dans l'art valait le détour.

Prérequis pour une inscription au cours : avoir fait l’année d’Initiation en exégèse ou justifier d’une formation équivalente.

Histoire et théories de la communication

Histoire et théories de la communication

L’intérêt pour la communication prend au début du XXe siècle la forme d’une passion pour les effets psychologiques de la « propagande ».  L’étude de celle-ci, financée par les politiques, les publicitaires et les militaires, a donné naissance à un puissant mouvement de « sociologie des médias », rassemblant philosophes, sociologues et psychologues, qui a d’abord postulé des effets directs, linéaires et long terme des médias sur le public. 

Peintres du IXème siècle au Quattrocento

Peintres du IXème siècle au Quattrocento

Avec la présentation d’un grand nombre d’œuvres, ce cours offre une biographie des peintres et de nombreuses vidéos qui commentent les peintures les plus célèbres.

Peintres du XVIème au XVIIème siècle. Brueghel, Le Greco, Le Caravage, de La Tour, Vélasquez, Rembrandt

Peintres du XVIème au XVIIème siècle. Brueghel, Le Greco, Le Caravage, de La Tour, Vélasquez, Rembrandt

Avec la présentation d’un grand nombre d’œuvres, ce cours offre une biographie des peintres et de nombreuses vidéos qui commentent les peintures les plus célèbres.

Atelier de Méthodologie en histoire de l’art (MHDA1)

Atelier de Méthodologie en histoire de l’art (MHDA1)

L’histoire de l’art est une discipline fascinante. Chaque œuvre reflète les modes de pensée, les contextes sociaux et historiques dans lesquels elle a été produite. En tant que discipline académique, l’histoire de l’art se distingue par sa rigueur méthodologique, sa capacité à mobiliser des connaissances historiques et culturelles, et son approche critique des œuvres. Cet atelier vise à fournir aux étudiants les outils nécessaires pour développer un regard informé, critique et méthodologique sur les œuvres artistiques à travers les âges.