Cert. 4 Histoire contemporaine
Durée : 12 mois (flexibilité jusqu'à 24 mois)
Volume horaire : 450 heures
Crédits : 15 ECTS
Prérequis : Il n’y a pas de prérequis
Modalités pédagogiques : Distanciel asynchrone - 100 % e-learning
Le certificat universitaire "Histoire contemporaine"
Présentation de la formation
Le certificat d'"Histoire Contemporaine" propose une exploration approfondie des événements majeurs, tendances et transformations sociales, économiques, politiques et culturelles depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à nos jours. Ce programme de 15 crédits ECTS s'adresse aux étudiants et professionnels souhaitant acquérir une compréhension détaillée de l'histoire contemporaine. Il s’inscrit dans une logique de formation continue et peut être suivi de manière flexible et asynchrone.
Prérequis
La formation est ouverte à tous. Aucun prérequis académique particulier n'est nécessaire, mais un intérêt pour l'histoire et une capacité à suivre des cours universitaires sont recommandés.
Tarifs
Les frais universitaires pour ce certificat sont de 650 € pour 15 ECTS. Les paiements peuvent être effectués par virement, carte bancaire, ou PayPal.
Programme de la formation
Le certificat universitaire "Histoire contemporaine" comprend les 5 cours suivants à valider sur une période de 24 mois, offrant une vue d'ensemble complète sur le domaine choisi :
- Histoire contemporaine I : La Révolution française et l’Empire de 1789 à 1814
- Histoire Contemporaine II : Le XIX siècle
- Histoire contemporaine III : Le XXème siècle
- Histoire de l’Église à l’époque contemporaine
- Histoire de l’Afrique Subsaharienne
En cliquant sur le titre de chaque cours vous pouvez voir la présentation et le plan détaillé de chacun.
Objectifs de la formation
Le certificat universitaire "Histoire contemporaine" en Histoire vise à atteindre plusieurs objectifs spécifiques :
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Compréhension approfondie de la période contemporaine : Acquérir une connaissance détaillée des événements majeurs, tendances et transformations sociales, économiques, politiques et culturelles depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à nos jours.
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Analyse critique des sources historiques : Développer la capacité à identifier, évaluer et interpréter diverses sources historiques, y compris les documents écrits, les archives, les témoignages oraux, les médias et les artefacts culturels.
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Développement de compétences en recherche historique : Apprendre les méthodologies de recherche historique, incluant la formulation de questions de recherche, la collecte de données, l'analyse et l'interprétation des résultats.
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Contextualisation des enjeux contemporains : Comprendre les racines historiques des problèmes contemporains et des conflits actuels, permettant une analyse plus éclairée des questions globales et locales.
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Perspective globale et comparée : Développer une perspective comparative en étudiant les différentes expériences historiques des sociétés à travers le monde, favorisant une compréhension globale et interculturelle.
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Développement de la pensée critique : Encourager la pensée critique en questionnant les narrations historiques dominantes, en reconnaissant les biais et en explorant des interprétations alternatives des événements historiques.
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Formation à l’enseignement et à la pédagogie historique : Préparer les étudiants à enseigner l’histoire contemporaine, en leur fournissant des outils pédagogiques et des approches didactiques efficaces pour transmettre les connaissances historiques.
- Évolution professionnelle et reconversion : Offrir une formation qualifiante qui peut aider les étudiants à poursuivre des études supérieures, progresser dans leur carrière ou à se reconvertir. Les crédits ECTS obtenus peuvent être accumulés et convertis en diplômes plus avancés, permettant une évolution académique et professionnelle continue.
- Formation continue et enrichissement personnel : Promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie, en permettant aux étudiants de poursuivre leur formation en histoire de manière flexible et adaptée à leurs contraintes personnelles et professionnelles.
Modalités pédagogiques, flexibilité et accessibilité
Modalités pédagogiques
La formation s’effectue entièrement à distance et de manière asynchrone, offrant ainsi une flexibilité totale. Le programme est dispensé en 100 % e-learning via la plateforme Domoodle. Elle permet d’accéder aux cours (PDF téléchargeables et supports vidéo) et aux instruments pédagogiques qui leur sont joints (quiz, forum, espaces de remise de travaux, de corrections, etc.).
Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de la formation grâce à la présence d'un mentor dédié. Ce mentor, expert dans son domaine, est disponible pour guider et soutenir l'étudiant à chaque étape de son parcours. Les interactions régulières, via des sessions en ligne et des échanges par téléphone ou messagerie, garantissent un suivi sur-mesure et adapté aux besoins spécifiques de chacun, permettant ainsi une progression optimale et un apprentissage enrichissant.
Pour chaque cours, un forum dédié permet de poser des questions de fond et d'être ainsi en dialogue avec l'enseignant.
Flexibilité
La formation offre une flexibilité maximale grâce à son format à distance, permettant aux étudiants de s'inscrire et de commencer à tout moment de l'année, sans contrainte de rentrée universitaire. Les cours, accessibles dès le premier jour, peuvent être suivis à son propre rythme, avec la possibilité de faire des pauses en cas de besoin.
Accessibilité
Avec une formation à distance, donc à domicile, aux horaires qui sont les vôtres, au rythme que vous choisissez, l'accessibilité est maximale. Les cours sont accessibles par le biais d’une connexion internet sur tous les supports informatiques, permettant ainsi d'étudier de n'importe où, y compris en déplacement.
Si vous avez des besoins spécifiques, notamment liés à une situation de handicap, n’hésitez pas à nous contacter.
Contrôle des connaissances
Chaque cours est validé par une dissertation de 3 à 5 pages et un quiz de 10 questions.
Accréditation ECTS
Les formations diplômantes proposées à Domuni-Universitas respectent les normes européennes de Bologne. Un crédit ECTS équivaut à 25 à 30 heures de travail. Cette charge de travail inclut toutes les activités nécessaires pour atteindre les résultats d'apprentissage, telles que :
- Lecture des cours
- Étudier de manière indépendante et personnelle
- Préparer et passer les examens
- Toute autre activité contribuant à la complétion du cours
L'utilisation du système ECTS facilite la reconnaissance mutuelle des diplômes au sein de l'Union européenne et encourage la mobilité des étudiants en permettant le transfert de crédits entre les établissements d'enseignement supérieur.
Acquis de la formation
Le certificat universitaire "Histoire contemporaine" en Histoire permet aux étudiants d'acquérir une série de compétences et de connaissances spécifiques :
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Maîtrise des événements et dynamiques contemporains : Les étudiants développeront une compréhension approfondie des principaux événements, tendances et transformations sociales, économiques, politiques et culturelles depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à nos jours.
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Analyse critique des sources historiques : Ils seront capables d’analyser et d’évaluer divers types de sources historiques, y compris les documents écrits, les archives, les témoignages oraux, les médias et les artefacts culturels. Cette compétence leur permettra de formuler des arguments basés sur des preuves solides.
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Compétences en recherche et rédaction : Grâce à la rédaction de dissertations et à la participation aux forums, les étudiants amélioreront leur capacité à mener des recherches approfondies, à synthétiser des informations complexes et à communiquer efficacement leurs idées.
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Contextualisation des enjeux contemporains : Les étudiants apprendront à situer les problèmes contemporains dans un cadre historique, ce qui enrichira leur compréhension des enjeux globaux et locaux ainsi que leur capacité à analyser les situations actuelles avec une perspective informée.
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Perspective globale et comparative : Ils acquerront une vision comparative en étudiant les différentes expériences historiques des sociétés à travers le monde, favorisant une compréhension interculturelle et globale des événements et des tendances.
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Développement de la pensée critique : La formation encouragera les étudiants à questionner les récits historiques dominants, à reconnaître les biais et à explorer des interprétations alternatives, renforçant ainsi leur capacité à analyser les narrations historiques de manière critique.
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Crédits ECTS transférables : La formation permet d’accumuler des crédits ECTS, transférables vers d’autres diplômes universitaires, facilitant ainsi la poursuite d'études supérieures ou la validation de compétences dans des parcours ultérieurs.
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Préparation académique et professionnelle : La formation offre une solide préparation pour des études avancées en histoire ou des carrières dans les domaines de la recherche, de l'enseignement, du journalisme, de la diplomatie, du secteur public, des ONG, et d’autres domaines où une compréhension approfondie de l'histoire contemporaine est valorisée.
Taux de réussite
La structure flexible et l'accompagnement personnalisé offerts par Domuni Universitas visent à maximiser les chances de succès des étudiants.
Le taux de réussite pour le certificat universitaire "Histoire contemporaine" est de 99 %.
(Le taux de réussite correspond au nombre d’étudiants ayant validé le certificat universitaire "Histoire contemporaine" sur le nombre total d’étudiants s'étant présentés aux sessions d'examens pour les années 2021, 2022 et 2023).
Procédure d'inscription
- Sélectionner le certificat : Cliquez sur le titre du certificat souhaité.
- Ajouter au panier : Cliquez sur "ajouter à mon panier".
- Régler les frais d'inscription : Suivez les instructions pour le paiement.
- Accès à la plateforme : Après intervention de notre équipe administrative, vous recevrez vos codes d'accès à la plateforme d'enseignement DoMoodle.
Liste des cours
Histoire de l’Église à l’époque contemporaine (THBA24027)
Ce cours sur l’Histoire de l’Église à l’époque contemporaine vise à explorer l’évolution de l’Église catholique en France depuis la fin de l’Ancien Régime jusqu’à nos jours, en mettant l’accent sur les transformations sociales, politiques et spirituelles qui ont marqué cette période. En examinant les événements clés et les mouvements de pensée, les étudiants développeront une compréhension approfondie des défis auxquels l’Église a été confrontée et des réponses qu’elle a apportées. Ce cours souligne l’importance de l’histoire religieuse pour comprendre la société contemporaine et les débats qui en découlent.
Histoire contemporaine I
De nombreux historiens considèrent l'année 1789 comme le début du XIXe siècle au vu de l’ampleur des bouleversements provoqués par la Révolution française et du souvenir omniprésent de celle-ci tout au long du siècle. Pour comprendre la Révolution, il est donc nécessaire de dresser un tableau du monde au début de cette année 1789, d’autant plus qu'elle sert de toile de fond à une grande part du siècle avec la persistance d'éléments d'Ancien Régime.
Histoire Contemporaine II - Le XIX Siècle
Découvrez les deux autres parties du cours :
Histoire Contemporaine III. Les deux guerres mondiales et l'après 1945
Découvrez les deux autres parties du cours :