Eléments pour une réflexion sur la Bioéthique
Ce cours est le fruit d’une enquête et d’une réflexion sur une réalité importante. Il concerne la santé et plus radicalement la vie et la mort.
Code du cours: EDOMU1351 (IN140)
Professeur : Dr Jean Michel MaldaméPRÉSENTATION DU COURS
Ce cours est le fruit d’une enquête et d’une réflexion sur une réalité importante. Il concerne la santé et plus radicalement la vie et la mort. Le propos tenu n’est pas le fruit d’une pratique médicale ou médico-sociale. Il est cependant construit en dialogue avec des personnes engagées dans les soins, en particulier avec des médecins et des personnes qui s’occupent de malades à divers titres. Ce propos présente le fruit de lectures. L’immensité du dossier est telle qu’il n’est pas possible de tout lire. Le choix des auteurs est lié à ce qui se diffuse dans le monde des moralistes francophones de tradition chrétienne, mais aussi au hasard des publications et des recensions d’ouvrages d’actualité parues dans les journaux. Il y a donc des lacunes dans l’information. Le fait que les auteurs se citent mutuellement permet d’espérer que rien d’important n’a été oublié et qu’il n’y a pas de déformation sectaire dans le propos.
Objectifs :
- Présenter la réflexion bioéthique comme le fruit d’une enquête et d’une réflexion sur la santé et plus radicalement la vie et la mort.
- Tenir un propos qui n’est pas le fruit d’une pratique médicale ou médico-sociale mais qui est cependant construit en dialogue avec des personnes engagées dans les soins, en particulier avec des médecins et des personnes qui s’occupent de malades à divers titres.
- Présenter une synthèse de nombreuses lectures. L’immensité du dossier étant telle qu’il n’est pas possible de tout lire, choisir des auteurs en fonction de ce qui se diffuse dans le monde des moralistes francophones de tradition chrétienne, mais aussi au hasard des publications et des recensions d’ouvrages d’actualité parues dans les journaux.
- Eviter toute déformation sectaire dans le propos.
Acquis pédagogiques :
- Etre capable de débattre de manière argumentée sur différents sujets de bioéthique.
- Avoir lu un certain nombre d’ouvrages de bioéthique.
Modalités d’évaluation :
- Un quiz de 10 questions
- Un devoir de 5 pages, en choissant un sujet parmi les trois qui sont proposés.
Plan du cours :
Étape 1. Une notion nouvelle
Étape 2. Morale, éthique et bioéthique
Étape 3. Principes et règles
Étape 4. Fondements de la bioéthique
Étape 5. La question de l’eugénisme
Étape 6. Le statut de l’embryon humain
Étape 7. La décision médicale