Histoire de l’Église à l’époque contemporaine
Ce cours sur l’Histoire de l’Église à l’époque contemporaine vise à explorer l’évolution de l’Église catholique en France depuis la fin de l’Ancien Régime jusqu’à nos jours, en mettant l’accent sur les transformations sociales, politiques et spirituelles qui ont marqué cette période. En examinant les événements clés et les mouvements de pensée, les étudiants développeront une compréhension approfondie des défis auxquels l’Église a été confrontée et des réponses qu’elle a apportées. Ce cours souligne l’importance de l’histoire religieuse pour comprendre la société contemporaine et les débats qui en découlent.
Code du cours: 2239
Enseignant : Phd Laëtitia Levantis🔵 Informations générales
- Crédits : 3 ECTS
- Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
- Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
- Langue d’enseignement : français
- Accès au cours : possible à tout moment de l’année
- Référente handicap : Cécile Boucherle
🔵 Présentation du cours
Ce cours propose une traversée dense et vivante de l’histoire de l’Église catholique en France de la fin de l’Ancien Régime à l’aube du XXe siècle : loin du récit simpliste d’un déclin inéluctable, il montre une institution à la fois profondément enracinée dans la société, traversée de crises internes (jansénisme, contestation des Lumières, fragilisation du monde monastique) et violemment percutée par la Révolution française, qui ne détruit pas une Église moribonde mais une réalité encore vivante.
Du choc révolutionnaire à la pacification concordataire, des réveils spirituels et missionnaires du XIXe siècle aux conflits durables avec l’État laïc, le cours met en lumière une Église sans cesse contrainte de se réinventer : religieusement, intellectuellement et socialement. Une histoire tendue, conflictuelle, mais aussi féconde, qui permet de comprendre pourquoi le catholicisme contemporain s’est construit dans l’épreuve, l’adaptation et la résistance, bien plus que dans la nostalgie d’un âge d’or disparu.
🔵 Objectifs du cours
Ce cours vise à :
- Comprendre les dynamiques de l’Église en France.
- Analyser les réponses de l’Église aux défis contemporains.
- Développer une perspective interdisciplinaire.
- Engager une réflexion sur l’héritage de l’Église.
- Acquérir des compétences en recherche historique.
🔵 Compétence(s) visée(s)
Compétence concernée par le cours : C4 : Situer et expliquer la naissance du christianisme ainsi que ses grandes évolutions historiques à travers les âges.
🔵 Plan du cours
Étape 1 – L’église en France à la fin de l’Ancien Régime
Étape 2 – La Révolution française
Étape 3 – La France concordataire
Étape 4 – Les réveils du catholicisme au XIXe siècle
Étape 5 – Les catholiques exilés dans leur patrie
Étape 6 – Le renouveau catholique à la fin du XIXe siècle et à l’aube du XXe siècle
🔵 Modalités d'évaluation
L’évaluation du cours repose sur :
- le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques.
- le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.
🔵 Modalités pédagogiques
Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- des supports de cours écrits ;
- des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
- des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
- un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants
🔵 Prérequis
Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées.
Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées.
🔵 Accessibilité
Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.
En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.
Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu
