Histoire du christianisme, critique historique 1
Le mouvement de Jésus aurait très bien pu ne pas survivre à son fondateur. Mais l'histoire en a décidé autrement. Une continuité s'est instaurée entre le Jésus de la Croix et ses disciples, sous le signe de l'Esprit...
Code du cours: EDOMU1190 (CRHIST-1)
Professeur : Dr Claire ReggioDescription :
Les origines du christianisme en tant que religion distincte du judaïsme font actuellement l'objet d'une perception et d'une attention renouvelées. L'insistance à relever la continuité des mouvements, à raconter l'histoire d'un « judéo-christianisme », conduit à discuter des termes à employer : « croisée des chemins », « séparation », « distinction » ou encore « partition » ? Sans trancher définitivement sur l'emploi d'un de ces vocables, le cours s'applique à les redéfinir, à la lumière de l'actualité de la recherche, et à présenter les enjeux politiques et religieux, voire culturels, qui ont accompagné la naissance du « mouvement de Jésus ».
Objectifs :
- Présenter le cadre historique de la naissance du christianisme.
- Resituer le mouvement de Jésus dans le judaïsme antique du Ier siècle.
- Présenter l'actualité de la recherche : diversité des thèses consacrées au « Jésus de l'histoire ».
- Comprendre les enjeux de la naissance du christianisme dans une Palestine traversée par des crises politiques et religieuses.
- Etudier la constitution des institutions centrales de l'Église et la construction de l'identité chrétienne.
- Montrer comment le christianisme a commencé dès les premiers siècles à interroger la culture romaine.
- Donner accès aux sources historiques.
Acquis de l’apprentissage :
CONNAISSANCES
- Connaître l'environnement historique et religieux qui a vu naître le christianisme.
- Connaître les principaux acteurs de cette histoire.
- Comprendre la complexité des mouvances chrétiennes.
COMPETENCES
- savoir décrire l'histoire du mouvement de Jésus aux premiers siècles.
- Pouvoir expliquer les raisons de sa séparation avec le judaïsme.
- Pouvoir expliquer la naissance de l'Église.
- Pouvoir expliquer la pluralité des mouvances chrétiennes.
Modalités d’évaluation :
Un devoir : une question transversale portant sur l'histoire de la Palestine et des mouvances juives et chrétiennes aux premiers siècles.
Plan du cours :
- Les sources, le Nouveau Testament
- Autres sources
- Le contrôle romain de la Palestine
- Les caractéristiques fondamentales du judaïsme antique
- Un judaïsme traversé par la contestation politique et religieuse de sectes juives