DOMUNI UNIVERSITAS

Patrologie, initiation aux Pères de l’Église I (EDOMU1272 [THBA24007])

Patrologie, initiation aux Pères de l’Église I (EDOMU1272 [THBA24007])

Ce cours propose une immersion dans la tradition théologique et spirituelle des premiers siècles du christianisme. Destiné à la compréhension des premiers auteurs chrétiens, il s’appuie sur les travaux de spécialistes reconnus de la patristique. Ce cours offre aux étudiants une occasion unique de se rapprocher de la mémoire fondatrice de l’Église, en étudiant les premières œuvres doctrinales et spirituelles qui ont façonné le christianisme tel que nous le connaissons aujourd’hui

Code du cours: EDOMU1272 (THBA24007)

Professeur : Dr Srecko Koralija

Description

Les Pères de l’Église, bien qu’éloignés dans le temps, restent des figures vivantes de la tradition chrétienne, dont l’enseignement continue d’éclairer la vie spirituelle et théologique contemporaine. À travers ce cours, les étudiants exploreront des textes fondateurs et développeront une compréhension profonde des débats théologiques et des réponses apportées par ces premiers penseurs.

Le cours se divise en plusieurs étapes chronologiques, offrant ainsi une vue d’ensemble de l’évolution de la pensée chrétienne des origines jusqu’au IVe siècle. Chaque partie permet aux étudiants de découvrir les grandes figures théologiques et les contextes historiques qui ont marqué l’Église primitive.

  • Première littérature chrétienne : une exploration des premières œuvres chrétiennes, y compris des écrits judéo-chrétiens et pagano-chrétiens. Les étudiants apprendront comment le christianisme s’est façonné dans ses premiers siècles, en confrontant les traditions juives et grecques.
  • Le deuxième siècle : un tournant décisif avec l’émergence des Pères apologistes, comme saint Justin, qui défendent la foi chrétienne face aux accusations et aux persécutions.
  • Le troisième siècle : l’essor des lettres chrétiennes, marquées par des figures comme Cyprien et Tertullien, et la persécution croissante des chrétiens, qui stimulera la production littéraire et doctrinale.
  • Le IVe siècle : l’âge d’or des Pères, où les grandes figures comme Athanase, Grégoire de Nysse et Jean Chrysostome apportent des contributions théologiques majeures. Ce siècle voit également la consolidation de l’Église dans l’Empire romain après la paix de Constantin.
  • La littérature et les controverses théologiques : une étude approfondie des débats doctrinaux, en particulier autour de la Trinité et des premières hérésies, comme le gnosticisme et l’arianisme.

Tout au long du cursus, les étudiants auront accès à une large gamme de textes originaux, accompagnés de commentaires théologiques, et seront invités à développer une réflexion critique sur les principes et doctrines établis par les Pères de l’Église.

En résumé, le cours Patrologie, initiation aux Pères de l’Église I est une opportunité unique pour les étudiants de se plonger dans les racines spirituelles et théologiques du christianisme. En étudiant les écrits des premiers Pères, les étudiants acquerront non seulement des connaissances historiques et doctrinales, mais aussi une expérience spirituelle profonde qui enrichira leur foi et leur parcours académique. Ce cours constitue une porte d’entrée essentielle pour ceux qui souhaitent comprendre la genèse de la pensée chrétienne et l’impact durable des Pères sur la tradition chrétienne. Ce programme est donc idéal pour les étudiants en théologie, histoire de l’Église et pour tous ceux qui souhaitent enrichir leur compréhension du christianisme primitif et de ses fondements spirituels.

Objectifs

  1. Se former au contact de la grande Tradition de l’Église : le cours permet aux étudiants de se familiariser avec la Tradition vivante de l’Église, notamment à travers les écrits des Pères de l’Église, qui constituent un pilier de la pensée chrétienne.
  2. Communiquer lumière doctrinale et élan spirituel : les étudiants apprendront à approfondir leur compréhension doctrinale et à recevoir un élan spirituel, en découvrant les intuitions lumineuses qui ont nourri la foi chrétienne.
  3. Redécouvrir les balbutiements de la foi chrétienne : ce cours permet de revivre les premières étapes de la chrétienté, en mettant en lumière les premières formes de réflexion théologique et les enjeux spirituels de l’époque.
  4. Se nourrir des écrits des Pères de l’Église : l’objectif est de permettre aux étudiants de s’abreuver à la source des Pères, dont les enseignements continuent d’influencer l’Église contemporaine, en particulier après l’appel du Concile Vatican II, et à les rapprocher les textes des Pères des chrétiens modernes.
  5. Encourager l’appropriation des grands thèmes théologiques : en étudiant les grandes figures de la Patrologie, les étudiants acquerront les bases d’une réflexion théologique et spirituelle qui les accompagnera dans leur parcours académique et personnel.

Acquis pédagogiques

  1. Compréhension du concept de « Père de l’Église » : les étudiants seront capables de définir ce que signifie être un « Père de l’Église » et d’identifier les critères théologiques et historiques qui les définissent.
  2. Introduction solide à la doctrine des Pères de l’Église : ils acquerront une bonne maîtrise des principales doctrines développées par les Pères, telles que la Trinité, la christologie et l’ecclésiologie, et en comprendront les implications pour la foi chrétienne.
  3. Étude des premières formes de littérature chrétienne : les étudiants analyseront les premiers écrits chrétiens, allant des Lettres de Clément de Rome et Ignace d’Antioche jusqu’aux apologistes comme Justin, découvrant ainsi l’évolution des thèmes doctrinaux.
  4. Maîtrise des contextes historiques et théologiques : en étudiant le contexte historique du christianisme antique, les étudiants comprendront les défis politiques, sociaux et philosophiques auxquels l’Église primitive a dû faire face et comment ces défis ont façonné la pensée chrétienne.
  5. Analyse des controverses théologiques majeures : une attention particulière sera portée aux grandes controverses théologiques, notamment les débats sur la nature du Christ et la Trinité, ainsi que les premières hérésies, ce qui permettra aux étudiants de mieux comprendre la formation du dogme chrétien.

Modalités d’évaluation

L’évaluation de ce cours sur l’initiation aux Pères de l’Église I se déroulera en deux étapes :

  • Un devoir écrit : les étudiants devront rédiger un devoir de trois à cinq pages en choisissant un sujet parmi ceux proposés.
  • Un examen final : à la fin du cours, un examen final sera proposé. Cet examen évaluera non seulement leur compréhension théorique du cours, mais aussi leur capacité à effectuer des recherches et à présenter des arguments de manière cohérente.

Plan du cours

I. PREMIÈRE LITTÉRATURE CHRÉTIENNE

  1. Introduction
  2. Littérature judéo-chrétienne
  3. Littérature pagano-chrétienne

II. LE IIe SIÈCLE : TOURNANT DÉCISIF

  1. Les Pères Apologistes (150-200)
  2. Qui sont les chrétiens ?
  3. Les Apologistes

III. LE IIIe SIÈCLE : ESSOR DES LETTRES CHRÉTIENNES

  1. L’Église au IIIe siècle
  2. L’essor littéraire et théologique

IV. LE IVeSIÈCLE : L’AGE D’OR DES PÈRES

  1. Introduction
  2. Contexte historique et religieux
  3. Les Pères de l’Orient

V. LE Ve SIÈCLE : LA NAISSANCE DU MOYEN ÂGE

  1. Contexte historique
  2. L’Église
  3. Les chefs de file
  4. Écrivains des IVe et Ve siècles : Orient et Occident

VI. LES MARTYRS, TÉMOINS DE L’AGNEAU

  1. Introduction
  2. Spiritualité du martyre
  3. Récit de martyres

VII. IGNACE D’ANTIOCHE

  1. Introduction
  2. Biographie
  3. Enseignement d’Ignace
  4. Le maître mystique
  5. Généralités

VIII. LA DIDACHÈ

  1. Introduction
  2. Analyse de la Didachè
  3. Idées maîtresses de la catéchèse

IX. JUSTIN

  1. Introduction
  2. Sa vie
  3. Sa conversion
  4. Son œuvre

X. TÉMOIGNAGE DE JUSTIN

  1. Témoin de la communauté chrétienne
  2. Le philosophe chrétien
  3. L’exégète
  4. Points essentiels de la Doctrine