DOMUNI UNIVERSITAS

Introduction à la lecture des prophètes

Introduction à la lecture des prophètes

Le terme « prophète » est mal compris. La particule « pro » qui entre dans la composition du mot grec (prophète) transcrit en français n’est pas un « pro » temporel (dire à l’avance)...

Code du cours: IN146

Professeur : Dr Hervé Tremblay

Description :  

Le terme « prophète » est mal compris. La particule « pro » qui entre dans la composition du mot grec (prophète) transcrit en français n’est pas un « pro » temporel (dire à l’avance). Il peut s’entendre de deux manières. D’abord comme un « pro » substitutif (dire à la place de) de celui qui parle au nom d’un autre. Ainsi le prophète serait le porte-parole ou le héraut de quelqu’un. Le terme grec désigne plutôt un prédicateur qu’un prédicteur. Mais aussi comme un « pro » local (celui qui est devant), le prophète serait celui qui s’adresse à une assemblée ou une foule, celui qui proclame, l’annonceur. Ce sens est à privilégier eu égard à la fonction du prophète dans la Bible.

Acquis pédagogiques :

Durant ce cours, les étudiant.e.s :

  • Seront amenés à retracer une partie historique des prophètes
  • Pourront mettre en perspective les prophètes et les notions de théologie
  • Étudieront différents prophètes

Modalités d’évaluation :

  • L’évaluation du cours se fait par la remise d’un devoir écrit.
  • Les étudiant.e.s sont invités à choisir un sujet parmi une liste imposée.
  • Un examen écrit en présentiel à la fin du semestre

Plan du cours :

Étape 1. Introduction générale Quelle méthode pour l’étude des prophètes ?

Étape 2. Les premiers prophètes

Étape 3. Les prophètes du 8ème siècle

Étape 4. Théologie du prophétisme

Étape 5. Le prophète Isaïe

Étape 6. Théologie des livres prophétiques

Étape 7. Les prophètes du 7ème siècle et du début du 6ème siècle

Étape 8.Jérémie

Étape 9. Le départ en exil : Ézéchiel

Étape 10. La fin de l’exil (Isaïe 40-55)

Étape 11. L’époque perse

Étape 12. Naissance de l’apocalyptique