E-séminaire : Dialogue interreligieux. Des clés pour le dialogue entre Juifs et Chrétiens

Description 

Nous nous proposons d’étudier la Pâque chrétienne en regard de la Pâques juive. Pour cela, nous voulons aborder ces deux fêtes sous l’angle du “mémorial” en explorant les pratiques liturgiques. Nous aurons alors des éléments-clés pour revisiter “le lien spirituel” qui unit l’Église au peuple de la première alliance. Nous serons alors en mesure de formuler quelques questions qui restent ouvertes sur le chemin du dialogue interreligieux entre Juifs et chrétiens, ouvrant ainsi des pistes d’études et de recherches.

Objectifs

• Décrire les différentes étapes d’un “Seder”, repas liturgique de la Pâque juive en les mettant en regard avec l’institution de l’Eucharistie pour mettre en lumière leurs points communs.
• Décrire les mécanismes en jeu dans ces deux célébrations, notamment ceux du mémorial, de la Tradition et de la transmission. Comment une action de type liturgique ne fait pas seulement “souvenir de” mais actualise un événement passé pour la vie du croyant d’aujourd’hui ?
• Utiliser ces points de contact pour penser le lien entre les deux traditions juive et chrétienne, et formuler les questions théologiques qui restent à explorer dans le dialogue entre Juifs et chrétiens.

Acquis de l’apprentissage 

CONNAISSANCES

• Découvrir les étapes de la célébration liturgique de la Pâque dans la tradition vivante du judaïsme.
• Comprendre comment les rites du Seder éclairent les fondements de l’Eucharistie chrétienne.
• Etudier le sens du “mémorial” à travers la liturgie catholique de la vigile pascale.
• Connaître l’état des lieux du dialogue interreligieux entre Juifs et chrétiens aujourd’hui, et les questions qui restent ouvertes.

COMPETENCES 

• Transmettre le déroulé liturgique précis des deux Pâques, avec leurs rites et leurs textes.
• Être initié au dialogue interreligieux entre Juifs et chrétiens aujourd’hui.
• Prendre la mesure des questions théologiques du dialogue qui restent ouvertes dans différentes disciplines, comme l'ecclésiologie, la christologie, ou la sotériologie, et éventuellement déterminer un sujet de recherche.