Histoire de la chorégraphie
Le langage gestuel, en danse, prend la forme de mouvements corporels qui, lorsqu’ils sont associés, forment ce l’on appelle le plus souvent « une chorégraphie » (NB : au 16e siècle, le terme chorégraphie signifiait de noter la danse, au sens de « partition » comme en musique).
Code du cours: ART012
Professeur : Kehila Stéphane DouanDescription du cours Histoire de la chorégraphie
L'évolution de la danse et sa soumission progressive à l’art et aux principes esthétiques, lui a valu une certaine désacralisation, et lui a permis d'acquérir une autonomie sociale et artistique.
De ce fait, on assiste à un foisonnement de créations de danses de tout genre dans les sociétés modernes. Parfois, les danses sont assorties de chorégraphie pour relever la beauté. Nous sommes ainsi invités à réfléchir sur les types de relation qui peuvent exister entre la danse et la chorégraphie. Il importe donc de définir chacun des concepts.
Objectifs
L’objectif de ce cours est d’enrichir sa culture personnelle et de mieux comprendre les différents processus de composition chorégraphiques , connaître, entre autres, les courants principaux et les pionniers dans leur créativité. En sachant les situer dans l’histoire de la chorégraphie, il s’agit de discerner les parcours et les techniques utilisées jusqu’à nos jours.
Acquis de l’apprentissage
Les différentes articulations de ce cours suivent les différentes époques, ainsi que les courants qui les ont marqués.
À l’issue de ce cours, l’étudiant aura acquis les compétences suivantes :
- Approcher la chorégraphie comme objet d’étude, sous un angle intellectuel et professionnel ;
- Étudier l’interrelation qui s'établit entre la chorégraphie et la danse
- Concevoir un processus de création et sa transmission chorégraphique
Plan du cours Histoire de la chorégraphie
INTRODUCTION
Présentation du cours
PREMIERE PARTIE : NOTIONS DE LA DANSE
CHAPITRE I : QU’EST-CE QUE LA DANSE ? ÉLEMENTS DE DEFINITION
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LA DANSE, UNE ACTIVITE ARTISTIQUE
CHAPITRE II : ORIGINE, ANALYSE DE STYLES
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DANSE CLASSIQUE
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DANSE MODERNE
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DANSE JAZZ
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DANSE CONTEMPORAINE
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DANSE HIP HOP
CHAPITRE III : DIDACTIQUE DE LA DANSE
PARTICULARITES DE LA DANSE
DEUXIEME PARTIE : NOTIONS DE LA CHOREGRAPHIE
CHAPITRE IV : QU'EST CE QUE LA CHOREGRAPHIE ? ELEMENTS DE DEFINITION
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LE CONCEPT CHOREGRAPHIE
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L'EVOLUTION CHOREGRAPHIQUE OCCIDENTALE ET AFRICAINE
TROISIEME PARTIE : HISTOIRE DE LA CHOREGRAPHIE
CHAPITRE V : DIDACTIQUE, TECHNIQUE CREATIVE
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IMPROVISATION
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COMPOSITION sur le MOUVEMENT (ou sur une phrase /une séquence)
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COMPOSITION sur la COMBINAISON DES MOUVEMENTS entre eux
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COMPOSITION sur les RELATIONS ENTRE DANSEURS : Relations de mouvements : (danser à l’unisson ou en décalé́)
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MODES de COMPOSITION (sur le développement)
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LES PARAMÈTRES DU MOUVEMENT EN DANSE
CHAPITRE VI : LES PROCEDES CHOREGRAPHIQUES
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LES PROCÉDÉS DE COMPOSITION
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COMMENT CONSTRUIRE UNE CHOREGRAPHIE
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CONSTRUIRE LE DEVELOPPEMENT
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DES QUESTIONS A SE POSER
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DES CHOIX DIFFICILES A FAIRE
CHAPITIRE VII : LES GRANDS COURANTS DE LA DANSE au XXème et XXIème SIECLE
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FIN 19 ème DEBUT 20 ème
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XXème XXI SIÈCLE
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LES BALLETS RUSSES
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LE NEO-CLASSICISME
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LA DANSE MODERNE
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LA DANSE MODERN JAZZ
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LA RUPTURE CUNNINGHAMIENNE
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LA POST MODERN DANCE
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NOUVELLE DANSE FRANCAISE
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JEUNE DANSE CONTEMPORAINE
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LA DANSE HIP HOP
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LA DANSE FLAMENCO