Identité et visibilité. Conflits de générations chez les Dominicains

Comment des générations différentes de religieux peuvent-elles vivre ensemble et construire l’avenir de leur ordre ou congrégation ? Serait-on, à longue échéance, condamnés à vivre de nouveau en conflit, ou serait-on à même de travailler aussi à des projets dans lesquels jeunes et anciens peuvent s’estimer à leur juste valeur et se renforcer réciproquement ?

Code du cours: NTH180035

Professeur : Dr Anton Milh

Description

Nous voulons également souligner ici brièvement de quoi il ne s’agit pas. Il ne s’agit pas seulement de ce que l’on désigne habituellement comme « le conflit des générations ». Ce conflit peut être présent, car les différences d’âge jouent certainement un rôle. Mais il s’agit surtout de beaucoup plus. Plusieurs personnes estiment en effet qu’il s’agit aussi d’identité.

Plan du cours

Introduction, S. van Erp et A. Milh o.p.

1. Houle et courant sous-marin. A propos des différences entre les générations dans la vie religieuse, R. Dinklo o.p.

2. Apprendre à partir des conflits. Sur la polarisation à l’intérieur d’une communauté dominicaine, B. de Cock o.p.

3. Vivre à partir de la vision de Béthanie, S. Böhmer o.p.

4. En quoi consiste la signification actuelle de la théologie dominicaine ?, O. Riaudel o.p.

5. Prendre racine à une époque de déracinement, R. Steenvoorde o.p.

6. Fraternité en équilibre. Edward Schillebeeckx sur la diversité de la vie dominicaine comme grâce, S. van Erp

7. Vieux mais pas usé, ni démodé. Jalons dominicains pour une pastorale des jeunes, A. Milh o.p.

8.« Ne prenez pas de sac de voyage pour la route ». La vie dominicaine comme un recommencement constant, E. Borgman o.p.

Evaluation

- Un quiz de synthèse avec 10 questions

- Un devoir de 5 pages. 3 sujets sont proposés et l'étudiant traite l'un d'eux.

Frais universitaires

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