La Doctrine sociale de l’Église (THBA24026)

Description

Ce cours s’adresse aux étudiants intéressés par les domaines de l'éthique, de l'économie, et de la justice sociale. En offrant une compréhension approfondie des principes de la doctrine sociale de l'Église, le cours permet aux étudiants de réfléchir de manière critique à la manière dont les valeurs chrétiennes peuvent contribuer à résoudre les défis contemporains. Que ce soit dans des professions liées à la politique ou dans des engagements sociaux, la connaissance de cette doctrine fournit un cadre éthique précieux pour aborder les enjeux mondiaux de manière responsable et solidaire.

En outre, ce cours constitue un atout pour les étudiants souhaitant approfondir leur compréhension des relations entre foi et raison, tout en développant des compétences utiles dans un monde de plus en plus interconnecté et confronté à des questions éthiques complexes.

Le cours est divisé en plusieurs parties qui permettent aux étudiants de s'impliquer dans des sujets théoriques et pratiques relatifs à la société contemporaine.

Il commence par une introduction à la doctrine sociale de l'Église, dans laquelle les étudiants explorent les racines historiques de l'enseignement social chrétien et les documents magistériels majeurs. Cette approche permet de comprendre l'évolution de la pensée sociale de l'Église à travers le temps, de son ancrage dans les enseignements des Pères de l'Église jusqu'aux enseignements contemporains.

Les thèmes abordés incluent le souci du bien commun, le respect des droits humains, la responsabilité sociale, et la relation entre l'économie et la morale. Le cours offre également une perspective historique de l'enseignement social de l'Église, en mettant l'accent sur les grands textes comme Rerum Novarum de Léon XIII, Caritas in Veritate de Benoît XVI et Centesimus Annus de Jean-Paul II. L’objectif est de saisir l'impact de ces documents sur les pratiques sociales et économiques modernes, en particulier en ce qui concerne la justice sociale, la pauvreté, et la mondialisation.

Le cours inclut aussi des études de cas sur des pratiques de responsabilité sociale des entreprises (RSE) et leur application concrète dans le cadre de projets durables. Par exemple, l'étude du commerce équitable est utilisée comme un modèle d'engagement éthique et de redistribution des richesses.

Objectifs

1. Comprendre les fondements de la Doctrine sociale de l'Église : l’objectif principal de ce cours est d’offrir aux étudiants une vue d'ensemble des principes clés de la doctrine sociale de l'Église, tels que le bien commun, la dignité humaine et la subsidiarité, et de les situer dans leur contexte historique.

2. Analyser les enjeux sociaux contemporains à la lumière de l’enseignement chrétien : le cours invite les étudiants à réfléchir sur les grands enjeux mondiaux actuels, tels que la pauvreté, la justice sociale, la mondialisation et la durabilité, en les abordant sous l’angle de la doctrine sociale de l'Église.

3. Évaluer l'impact des principes de la doctrine sur la société : les étudiants apprendront à analyser l’application des principes de la doctrine sociale dans le monde contemporain, notamment à travers l'exemple de la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) et du commerce équitable.

4. Explorer les dimensions éthiques de l'économie : le cours permet de développer une compréhension des relations entre éthique et économie, et d’évaluer comment la doctrine sociale de l'Église propose de structurer une économie au service de l’homme et du bien commun.

5. Acquérir des compétences de réflexion critique : en confrontant la doctrine sociale à des défis modernes, les étudiants seront amenés à exercer leur pensée critique sur la manière dont les principes éthiques peuvent être appliqués dans un monde de plus en plus globalisé et complexe.

Acquis pédagogiques

1. Présentation de la doctrine sociale de l'Église : les étudiants seront capables de fournir un aperçu détaillé des principes fondamentaux de la doctrine sociale de l'Église, tout en comprenant leur pertinence dans le contexte contemporain.

2. Maîtrise des concepts clés : les étudiants apprendront à expliquer des notions fondamentales de la doctrine sociale, ainsi que leur application dans la société moderne.

3. Analyse historique et contemporaine : ils seront en mesure de relier la doctrine sociale de l'Église aux transformations sociales et économiques contemporaines, tout en situant cette réflexion dans une perspective historique.

4. Évaluation des enjeux contemporains sous l'angle éthique : les étudiants sauront aborder des questions comme la mondialisation, la justice sociale et l’éthique économique en utilisant les principes de la doctrine sociale de l'Église comme cadre de réflexion.

5. Application de la doctrine dans des contextes pratiques : les étudiants pourront appliquer les concepts étudiés à des exemples concrets, afin de proposer des solutions aux problématiques sociales actuelles.

Modalités d’évaluation

L’évaluation de ce cours sur la Doctrine sociale de l’Église se déroulera en trois étapes :

• Un devoir de trois à cinq pages, en choisissant un sujet parmi ceux proposés.

• Un quiz de synthèse pour tester les notions de base développées dans le cours.

• Un examen final de trois à cinq pages, en choisissant un sujet parmi ceux proposés.

Plan du cours

I. INITIATION À LA DOCTRINE SOCIALE DE L'ÉGLISE

1. Dans un souci du bien commun, réaffirmer le primat de la personne, créée à l'image de Dieu
2. L'Impact de la Responsabilité Sociale (RS) sur le développement durable et la poursuite du "bien commun"
3. Un exemple de responsabilité sociale : le commerce équitable
4. Responsabilité sociale, justice et paix
5. La sécurité alimentaire des peuples
6. Les droits de l'enfant
7. La peine de mort
8. Les enjeux environnementaux : discours du pape Benoît XVI à l’ONU en 2008

II. UNE ÉTHIQUE ÉCONOMIQUE POUR NOTRE TEMPS

1. Introduction
2. Un siècle de doctrine sociale de l'Église
3. La doctrine sociale de l'Église de Jean XXIII à Benoît XVI
4. Éthique et économie chez Jean-Paul II
5. Benoît XVI, un pape économiste ?
6. La question sociale est devenue radicalement anthropologique
7. "Caritas in Veritate, La doctrine sociale de l'église" : un unique enseignement, cohérent et toujours nouveau

III. UNE ÉTHIQUE ÉCONOMIQUE POUR NOTRE TEMPS (SUITE)

1. Les économistes catholiques au XIXe siècle : des précurseurs jusqu’à l’école d’Angers
2. L'enseignement social de l'Église
3. L'apport de la science économique à la doctrine sociale de l'Église
4. La doctrine sociale de l'Église et l'économie
5. L'économie de marché dans le compendium
6. La réforme du capitalisme à la lumière de la doctrine sociale de l'Église
7. Vol, échange ou don : comment se procurer des ressources rares ?
8. Travail et emploi dans le compendium de la doctrine sociale de l'Église
9. "Le développement est le nouveau nom de la paix"
10. Société civile et subsidiarité chez Benoît XVI
11. L'enseignement social chrétien et le syndicalisme
12. Les limites de la démocratie dans l'ordre politique et les autres ordres sociaux
13. Travail du dimanche, les économistes n'ont pas la solution
14. Benoît XVI, l'écologie et la "vocation supérieure de l'homme"
15. Faut-il renoncer à la richesse ?

CONCLUSION

1. La dette des économistes envers Jean-Paul II
2. Économistes : réflexions sur l’encyclique « caritas in veritate »