L'identité juive, un nouveau cours est en ligne

11 octobre 2024

Le cours « Identité juive : regards croisés » offre une exploration approfondie des dimensions religieuses, culturelles, historiques et politiques de l'identité juive à travers les siècles. En dépassant les réductions simplistes, il révèle la complexité et la richesse de cette identité en constante évolution. Sous la direction du professeur Avner Soudry, ce cours engage les étudiants à repenser les dynamiques identitaires et interculturelles dans le monde contemporain.

L'identité juive en questions

Ce nouveau cours intitulé « Identité juive : regards croisés » est une exploration multidimensionnelle de l'identité juive, abordant les multiples facettes qui la composent. Plutôt que de la réduire à une simple définition religieuse, le cours s'efforce de révéler la richesse de cette identité, en mettant en lumière des aspects historiques, culturels, politiques et religieux qui l'ont façonnée à travers les siècles. Conçu par le professeur Avner Soudry, ce programme invite les étudiants à se plonger dans les profondeurs d'une question qui reste essentielle pour comprendre les dynamiques des sociétés contemporaines et des relations interculturelles.

Une approche globale de l’identité juive

L'identité juive est souvent perçue de manière simpliste, notamment sous l'angle de la religion. Cependant, réduire l'expérience juive à cet aspect unique ne rend pas justice à la complexité de cette identité. Le cours « Identité juive : regards croisés » a pour objectif d'offrir une approche plus nuancée, en mettant l'accent sur quatre piliers fondamentaux : l’essentialisme théologique, l’existentialisme culturel, les regards des autres, et la révolution sioniste.

Ces axes sont soigneusement sélectionnés pour couvrir les dimensions principales qui influencent l’identité juive à travers le temps et l’espace. Ensemble, ils permettent de mieux comprendre la façon dont les Juifs eux-mêmes perçoivent leur identité, ainsi que la manière dont elle est perçue par les autres.

L’essentialisme théologique

Le premier axe de ce cours, l’essentialisme théologique, se concentre sur la vision traditionnelle selon laquelle l'identité juive est essentiellement liée à la religion, plus précisément à l'Alliance entre Dieu et le peuple juif. Cette vision repose sur l'importance des commandements de la Torah et la Révélation divine, deux concepts centraux dans la tradition juive. Le cours explore comment ces éléments théologiques façonnent non seulement les croyances et les pratiques religieuses, mais également la manière dont les Juifs se perçoivent comme un peuple choisi, avec une mission spirituelle unique.

L’Alliance abrahamique et l’Alliance sinaïtique sont deux des fondements de cette vision, reliant directement l'identité juive à une dimension divine et éternelle. Les étudiants examineront également les courants qui contestent cette vision, notamment les courants dissidents de l’orthodoxie rabbinique, et analyseront le débat entre ceux qui soutiennent une approche plus religieuse de l’identité juive et ceux qui préfèrent une vision plus séculière.

L’existentialisme culturel

Le deuxième aspect clé, l’existentialisme culturel, examine la culture juive comme un élément central de l'identité juive, au-delà de la religion. Avec plus de 3000 ans d’histoire, le peuple juif a développé un riche patrimoine culturel, qui comprend la langue, la littérature, et une vaste gamme de traditions. Ce patrimoine est essentiel pour comprendre l'identité juive contemporaine, qui s'exprime autant à travers des formes artistiques et culturelles que religieuses.

L’étude de la culture juive dans ce cadre inclut des sujets comme l’existentialisme religieux et l’existentialisme humaniste, qui permettent de comprendre comment la religion et la culture peuvent coexister et s'enrichir mutuellement. Les traditions populaires, les superstitions, ainsi que l'importance de la mémoire collective sont aussi abordées, révélant la profondeur de l’expérience culturelle juive.

Les regards des autres

L’un des éléments les plus marquants de l’histoire juive est le regard des autres sur les Juifs, et l’impact que cela a eu sur l’identité juive elle-même. Ce troisième axe s’intéresse à la manière dont les persécutions, l’antisémitisme, et l’antijudaïsme ont influencé non seulement la façon dont les Juifs sont perçus, mais aussi la façon dont ils se perçoivent eux-mêmes. De la chute des royaumes hébreux à l'exil, les relations complexes entre les Juifs et les autres peuples ont souvent été teintées de conflits et d’incompréhension.

Le cours propose une analyse historique de ces dynamiques, mettant en lumière le paradoxe selon lequel ces expériences négatives ont parfois contribué à renforcer la cohésion identitaire juive. En étudiant les multiples vagues d’hostilité auxquelles les Juifs ont fait face, les étudiants sont encouragés à réfléchir à l’impact de ces événements sur l’identité juive moderne et sur la manière dont les Juifs négocient aujourd’hui leur place dans un monde globalisé.

La révolution sioniste

Le dernier axe d’étude, la révolution sioniste, explore le rôle crucial du sionisme dans la redéfinition de l’identité juive au cours du XXe siècle. Le sionisme, mouvement nationaliste juif visant à la création d'un État juif en Palestine, a transformé l'identité juive en la rendant intrinsèquement liée à la notion de nation et d'autodétermination. Le cours explore comment ce mouvement a non seulement permis aux Juifs de retrouver un foyer national après des siècles d'exil, mais a aussi soulevé des questions cruciales sur les relations avec d'autres groupes, notamment les Arabes palestiniens.

L'étude de la révolution sioniste permet également d’examiner les tensions entre les différentes formes d'identités juives : sioniste, Israélite, Juif, et Israélien. Cette redéfinition a engendré des débats sur la signification d’être Juif dans un monde post-sioniste, ainsi que sur le rôle de la religion dans l'État d'Israël moderne.

Des compétences essentielles pour comprendre les dynamiques identitaires

En plus d’offrir une compréhension approfondie de ces quatre aspects, ce cours vise à développer des compétences essentielles chez les étudiants, telles que la pensée critique et la capacité à analyser les relations interculturelles. Il encourage les participants à s’interroger sur les intersections entre l’identité juive et d'autres identités, notamment en termes d'ethnicité, de nationalité, et de genre. Le cours propose également une réflexion sur l'impact du Concile Vatican II sur les relations entre Juifs et chrétiens, ainsi que sur l'évolution des perceptions contemporaines des identités juives

Qui est l'enseignant ?

L'enseignant en charge du cours « Identité juive : regards croisés » présente un parcours académique et professionnel exceptionnel, marqué par une double expertise en musicologie et en études juives. Actuellement doctorant à l'Inalco à Paris, Avner Soudry prépare une thèse sur la poésie liturgique d'une famille de lettrés juifs du Maroc (XVIIe-XVIIIe siècle), avec une soutenance prévue pour février 2025. Auparavant, il a obtenu un DEA en Lettres et Arts (musique) à l'Université d'Aix-Marseille, une maîtrise en musique à l'Université de Nice Sophia Antipolis, ainsi qu'un BA en musicologie de l'Université Bar-Ilan en Israël. Il possède également un BSc en mathématiques et statistiques de l'Université hébraïque de Jérusalem.

Sur le plan professionnel, il est chef d'orchestre de l'Ensemble Instrumental de Nice depuis 2021 et directeur musicalde RENANIM, un mouvement européen de chorales. Il intervient également comme conférencier sur l'appréciation musicale. Par le passé, il a dirigé l'IDOHAD Research Systems dans le domaine de la santé et a travaillé pour l'armée israélienne en tant que chef de section dans la prévention des accidents de la route.

Il est également auteur de plusieurs ouvrages, dont une lecture kabbalistique du Cantique des Cantiques et une étude sur les Soudry dans leur communauté. Ses articles et conférences couvrent des thèmes aussi variés que la philosophie, la pensée juive et la musique.

En conclusion, ce cours offre aux étudiants une opportunité unique d'explorer la richesse et la complexité de l'identité juive, tout en les préparant à aborder les questions identitaires dans un monde en constante évolution.