Cours à la carte
Tous les cours sont accessibles à la carte, suivant les intérêts de chacun. Domuni-Universitas offre ainsi la possibilité de choisir un ou plusieurs cours, sans programme prédéfini, selon une grande flexibilité. Chacun peut personnaliser son parcours, l'initier ou le compléter, selon ses besoins.
Les cours à la carte se suivent selon deux formules :
- en totale autonomie, à son rythme, à la manière d'un auditeur libre. L'étudiant reçoit alors le cours par mail.
- avec suivi et validation, à son rythme toujours, dans un délai de 12 mois. L'étudiant est inscrit sur la plateforme d'enseignement Moodle, où il suit le cours, comme tous les étudiants réguliers, bénéficiant d'un accompagnement pédagogique. Cette formule permet d'obtenir une attestation de réussite et les crédits ECTS transférables.
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La Doctrine sociale de l’Église (THBA24026)
Ce cours s'inscrit dans une réflexion profonde sur les principes éthiques, économiques et sociaux inspirés par l'enseignement de l'Église catholique. Il explore les enseignements du Magistère sur des sujets fondamentaux, comme la dignité humaine, le bien commun, la subsidiarité et la justice sociale. À travers une analyse des textes fondateurs et des principes éthiques, il invite les étudiants à comprendre comment la doctrine sociale de l'Église offre des solutions aux défis contemporains du monde économique et social, dans un souci de solidarité et de responsabilité.
La protection constitutionnelle des droits fondamentaux (DRT029)
Ce cours s’inscrit dans le cadre de l’étude du droit constitutionnel moderne et aborde la question de la protection des droits fondamentaux à travers les dispositions constitutionnelles, en mettant en exergue le rôle essentiel des juridictions constitutionnelles dans la mise en œuvre de ces droits. Ce cours propose une perspective à la fois nationale et comparative, avec un focus particulier sur la France, l’Europe et les États-Unis. Il vise à offrir aux étudiants une compréhension approfondie des mécanismes de protection des droits fondamentaux dans ces contextes, tout en tenant compte des évolutions contemporaines.